线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差(chà)法是(shì)就是通(tōng)过比较高校实际录取(qǔ)线与省控一本线或二(èr)本线之差，来排除(chú)考试(shì)难度对录取(qǔ)线的影响的。

　　关于线差法是什么(me)意(yì)思，啥叫(jiào)线差法以及线差法是什么意思(sī)，线差法(fǎ)具体步(bù)骤，啥叫线差(chà)法，线(xiàn)差法如何使用，线(xiàn)差法有用吗等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

线(xiàn)差法是什(shén)么意思(sī)，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这种方法在(zài)考试难度(dù)变动太(tài)大的情(qíng)况下还是会有(yǒu)较(jiào)大误差，所以只建议在正式出成绩(jì)之前(qián)用来参考，正式(shì)出成绩后还是位(wèi)次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线(xiàn)差(chà)法(fǎ)填报志愿 如何用线差(chà)法报(bào)志愿(yuàn)

　　 在高(gāo)考填报(bào)志愿(yuàn)前，很(hěn)多学生都想知(zhī)道什么是线差(chà)法填报志(zhì)愿，如何用线差法报志愿，下(xià)面(miàn)我为大家整(zhěng)理了相关内容，以供参考，一起来看(kàn)看！

什么(me)是线差(chà)法填报志愿

　　 用线差法(fǎ)填报志愿，考生不(bù)仅(jǐn)要清楚(chǔ)目(mù)标院校往年录(lù)取平均线差，也要清楚投(tóu)档(dàng)线差、最高线(xiàn)差、最低(dī)线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与(yǔ)录取最(zuì)低(dī)线差基本相同(tóng)，所以我(wǒ)们将投档线差(或(huò)最(zuì)低线差)与平(píng)均线差、最(zuì)高线差结合(hé)使用，既有测算考生拟报院校能不能投档，也有(yǒu)测(cè)算进档考生能(néng)不(bù)能按所报专(zhuān)业录取的优势(shì)。

　　 由(yóu)于每年(nián)报考人数多少、高(gāo)考试题难易程度都在(zài)变(biàn)化，而且每年招生政(zhèng)策、计划招生人数都(dōu)有新的调整(zhěng)。

　　 所(suǒ)以考(kǎo)生填(tián)报(bào)高考志愿时，不能(néng)仅仅参考和使用某一年的投档录(lù)取数据，而是要至少参(cān)考近2-3年院校投档录(lù)取(qǔ)数据(jù)。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往年录取平均线差，而(ér)是要将投档线差及录取(qǔ)最高线差、最低线差结合(hé)参考。

　　学会(huì)对这些数据的(de)灵活运用，才能在不同招(zhāo)生年度都具握祥盯有不(bù)同的应对策略，从而(ér)段和(hé)选择(zé)出考生心仪的(de)院校(xiào)和满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指的批(pī)次录取(qǔ)控制分数线，也叫(jiào)省控线(xiàn)。

　　例如一本(běn)线，二(èr)本线等等。

　　线差(chà)法(fǎ)就是比较考香港区号是多少生(shēng)线差与(yǔ)院校线差来填报志愿的方法。

　　其中，考生(shēng)线(xiàn)差是高考成绩与省控(kòng)线(xiàn)的差(chà)值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差(chà)值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专家建议中采用院(yuàn)校近几年的平(píng)均线差(即线(xiàn)差均值(zhí))代替某一年的院校(xiào)线(xiàn)差来比较(jiào)。

　　 考生的(de)线差超过院校(xiào)的线差均值，则(zé)录(lù)取(qǔ)的(de)几率就比较大。

　　线差法适(shì)合各(gè)个层(céng)次的考生，不管是重点批次，还(hái)是普(pǔ)通批次(cì)都可(kě)以(yǐ)用线差法(fǎ)报考。

高考(kǎo)录取线(xiàn)差计(jì)算方法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取分数-当年相(xiāng)应批次控(kòng)制分数线

　　 下面以某重点大(dà)学在北京(jīng)招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某(mǒu)重点大学(理工类(lèi))在宴汪北(běi)京近(jìn)6年录取(qǔ)情(qíng)况(kuàng)简单线差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往年的情(qíng)况(kuàng)来(lái)看，报(bào)考此大学平均需要65分(fēn)的线差，最(zuì)高的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考该校(xiào)还必须根据录取分(fēn)数香港区号是多少区间大小(xiǎo)、录取(qǔ)人数在各分数(shù)段分布情况留出足(zú)够的(de)保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地(即：高考(kǎo)分数值+65+10)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 香港区号是多少